Κατηγορία: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ 8 Ιανουαρίου, 2022

Τελευταία ημέρα για τα self test μαθητών και εκπαιδευτικών – πότε πρέπει να γίνουν

Τελευταία ημέρα για τα self test μαθητών και εκπαιδευτικών – πότε πρέπει να γίνουν

Τελευταία ημέρα σήμερα για τη διάθεση των self test σε μαθητές και εκπαιδευτικούς για τις δύο πρώτες εβδομάδες λειτουργίας των σχολείων, τα οποία ανοίγουν τη Δευτέρα 10 Ιανουαρίου 2022 μετά την εορταστική…

Περισσότερα...

Σχόλια: 0

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ 4 Ιανουαρίου, 2022

Και επίσημα το άνοιγμα των σχολείων τη Δευτέρα 10 Ιανουαρίου

Και επίσημα το άνοιγμα των σχολείων τη Δευτέρα 10 Ιανουαρίου

Ανακοινώσεις για τα μέτρα που αφορούν στην επαναλειτουτργία των σχολείων στις 10 Ιανουαρίου 2022 πραγματοποίησαν πριν από λίγο ο υπουργός Υγείας, Θάνος Πλεύρης, η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως και η…

Περισσότερα...

Σχόλια: 0

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ 30 Δεκεμβρίου, 2021

Τέλος για φέτος οι σχολικές εκδρομές – τι θα γίνει με το άνοιγμα των σχολείων

Τέλος για φέτος οι σχολικές εκδρομές – τι θα γίνει με το άνοιγμα των σχολείων

Αναστέλλονται οι σχολικές εκδρομές, όπως προβλέπεται στην κοινή υπουργική απόφαση που δημοσιεύτηκε σήμερα, με τα νέα περιοριστικά μέτρα κατά του κορονοϊού.

Περισσότερα...

Σχόλια: 0

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ 30 Δεκεμβρίου, 2021

Έκθεση του ΓΕΛ Πλατέος – Κορυφής με γιορτινά στολίδια από ανακυκλώσιμα υλικά σήμερα στην Αλεξάνδρεια!

Έκθεση του ΓΕΛ Πλατέος – Κορυφής με γιορτινά στολίδια από ανακυκλώσιμα υλικά σήμερα στην Αλεξάνδρεια!

Στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού προγράμματος «η τέχνη της οικολογίας» οι μαθητές του τμήματος Α2 του ΓΕΛ Πλατέος – Κορυφής, κατασκεύασαν χριστουγεννιάτικα στολίδια, χρησιμοποιώντας παλιά και ανακυκλώσιμα αντικείμενα και υλικά!

Περισσότερα...

Σχόλια: 0

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ 28 Δεκεμβρίου, 2021

Καμία συζήτηση για παράταση των διακοπών στα σχολεία

Καμία συζήτηση για παράταση των διακοπών στα σχολεία

Τέλος στη συζήτηση για παράταση των διακοπών στα σχολεία επιχειρεί να βάλει το Μέγαρο Μαξίμου δια στόματος του γενικού γραμματέα Συντονισμού της κυβέρνησης Θανάση Κοντογεώργη.

Περισσότερα...

Σχόλια: 0